В шестой школьный день мы провели интеллектуальную викторину. Но перед началом, все пришедшие высказали своё мнение про вчерашний вечерний сеанс, а после этого начался мозговой штурм. Классный руководитель задавал нам вопросы по разным тематикам, после чего мы выходили к доске и записывали их.
После такого мероприятия мы расширили свой словарный запас и узнали значения многих старинных слов. Не думаю, что мозговой штурм помог нам отдохнуть и расслабиться, но мозги нужно держать в тонусе. Поэтому отгадываем слова и готовимся к следующей трудовой неделе.